【摘要】阅读能力在高考和英语教学过程中起着特别重要的作用,而它的提高又不可能立竿见影,因此怎样提高阅读能力是高中英语教需要研究的问题。有关阅读策略与学生阅读理解能力的关系的研究是当前英语教育教学研究的热点。大量的研究表明掌握和熟练运用阅读策略能大大提高学生的阅读理解能力。
【关键词】
《保定学院学报》 2015-11-23
《中国卫生产业》 2015-11-23
《山东医药》 2015-11-23
《中国卫生产业》 2015-11-23
《山东医药》 2015-11-23
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-23
《兰州交通大学学报》 2015-11-23
《保定学院学报》 2015-11-23
010-56259535
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