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探究“翻转课堂”应用在中小学英语衔接中的对策

更新时间:2015-11-02

【摘要】翻转课堂是颠倒传授知识与辅导知识的过程,让学生回家学习新的知识,将作业带到课堂上来做,这就使得传统教学模式中的师生角色进行了颠倒对换,教师不再教授新型的知识,而是采取针对性的辅导帮助学生巩固知识,并重新规划了课堂时间,使学生之间能有更多的交流机会,形成个性化的协助学习模式。小学升入初中后,英语无论语法还是单词都会大幅度的增加难度,使学生感到学习困难,这时通过翻转课堂开展教学,就可以使学生很好地度过这段衔接时间,为后期学习打下基础。

【关键词】

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