【摘要】闽南童谣篇幅简短、韵律优美，有着浓厚的生活气息和地方色彩，是一代代闽南人口耳相传的文化精华。作为我校的校本课程，只有学生对这门课程产生浓厚的兴趣，才会积极、主动、自觉地投入到这一学习活动之中。在教学过程中，通过读中找趣、形象增趣、表演诱趣、游戏激趣、创作延趣，充分调动学生学习的主观能动性，使学生爱学、乐学，全身心投入到学习之中，将闽南童谣学习变成一种自觉的行为、快乐的活动。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-11-02
《科技创新与应用》 2015-11-02
《新课程评论》 2015-11-02
《科技创新与应用》 2015-11-02
《金融经济学研究》 2015-11-03
《山东医药》 2015-11-02
《科技创新与应用》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-03
010-56259535
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