【摘要】多媒体教学在课堂教学中能够起到了很好的辅助作用，这是被许多教学实践所证明的。作者从多媒体教学在农村数学课堂教学中的运用入手，从“创设鲜活情景，激发学生的学习兴趣”“运用多媒体优化教材，突出重点，突破难点”“运用多媒体教学，培养学生创新意识”“运用多媒体教学，让数学知识还原于学生生活实际”四个角度做了有益的探讨，对乡村以至于所有的数学课堂均可以有一定的启示作用。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-11-02
《科技创新与应用》 2015-11-02
《成都体育学院学报》 2015-11-02
《成都体育学院学报》 2015-11-02
《科技创新与应用》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-03
010-56259535
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